Ээлжит хичээлийн төлөвлөгөө №2.

Сэдэв: Компьютерийн сүлжээ , сүлжээний техник хангамж

Хамрах хүрээ: ЕБС-ийн 11 анги

Хугацаа: 40 минут

Зорилго:  Сүлжээг холбоход ашиглаж буй техник хангамж , тэдгээрийн үүргийг мэдэж авах, компьютеруудыг холбогч /кабель / ашиглан дотоод сүлжээнд холбох.

Зорилт:

    Суралцахуйн зорилт: Этернет кабелийн утас ашиглан

➢     2  компьютер хооронд нь холбох

➢     Свич компьютер 2 – ыг хооронд нь холбох

  Хөгжүүлэх зорилт: Багаар хамтран ажиллах, аливаа зүйлд задлан шинжилгээ хийж харьцуулж сурна.

Хэрэглэгдэхүүн : Проектор, компьютер, Ээлжит хичээлийн хөтөлбөр №2, Слайд 2.1-2.8,  Үнэлгээний хуудас,  Самбар, Ажлын хуудас2.1-2.2.

Түлхүүр үг: Дотоод сүлжээ, компьютер, кабелийн утас

Заах арга зүй:  Дагуулан үйлдэх, мэдлэг бүтээх

Хичээлийн агуулга:

Мэдлэг	Чадвар	Хэрэглээ
Өнгө өнгөний стандарт гэж юу вэ?       Т568-А болон Т568-В стандартын ялгааг мэдэн сүлжээний кабел холбох  мэдлэг олж авах.	Мэдлэгээ ашиглан кабел холбох. Сүлжээнд холбогдсон эсэхийг хянаж чаддаг.

Хичээл хоорондын залгамж холбоо:

Өмнө судалсан байдал	Одоо судлах	Цаашид судлах
Компьютерийн сүлжээ ба топологийн талаарх ойлголт.	Компьютерийн сүлжээний техник хангамж	Компьютерийн сүлжээний программ хангамж

Сургалтын орчин:

Материаллаг	Үйл ажиллагааны	Сэтгэл зүйн
Ээлжит хичээлийн хөтөлбөр. Үнэлгээний хуудас 2.1 Слайд 2.1-2.8 Ажлын хуудас2.1-2.2 Кабелийн утас RJ45 коннектор	Багш чиглүүлнэ. Багш сурагчдын хамтын ажиллагаа Сурагчид багаар ажиллана.	Багш сурагчийн харилцааны таатай орчин бүрдүүлэх. Сурах, сургах эрмэлзэл Багшийн үлгэр дуурайлал

Хичээлийн хэлбэр

Зорилго хэрэгжүүлэх хэлбэр	Зохион байгуулалтын хэлбэр
Багаар ажиллах     Мэдлэг бүтээлгэх.

Эзэмшихүйн үе шатны төлөвлөлт:

Баримжаа ялган таних үед хэрэглэх (Төсөөлөл)	Баримжааг эзэмших үед хэрэглэх арга (Мэдлэг)	Баримжааг үнэлж хөгжүүлэх үед хэрэглэх арга
Үзүүлэн таниулах арга          Харилцан ярилцах арга	Мэдлэг бүтээх           Дагуулан үйлдэх.	Багаар ажиллах       Үнэлгээний хуудас ТӨМ 1.1

Хичээлийн явц:

Хичээлийн элемент (40 минут)	Суралцах үйл ажиллагаа	+ Үнэлгээ • Багшийн санал ! Анхаарах зүйл
	Багшийн үйл ажиллагаа (Б) Сурагчийн үйл ажиллагаа (C)
Анги зохион байгуулах сэргээн санах ( 4 минут )	Б: Сурагчидтай мэндэлнэ. Б: Сурагч бүр багшийн өгсөн цааснаас  нэг нэгийг  сугалах С:  Сугалсан цаасан дээрх өнгөний нийлбэрийг сурагч бүр  таан  таасан өнгөний нэрээр 4 багт хуваагдан суух. Б: Сурагчдаас компьютерийн сүлжээ гэж юу вэ ?  гэж асууж ярилцана. С: хоорондоо холбогдсон  мэдээлэл солилцох боломжтой компьютер С:  Холбогдсон компьютер С: 2 буюу түүнээс дээш компьютер кабелаар холбогдон мэдээлэл солилцох Б:Сурагчидтай ярилцан тодорхойлолтыг харуулна.Слайд 1.1 Б: Слайд 1.2 –ийг харуулан ямар сүлжээ болох, болон тухайн сүлжээний тухай асуух. Ангийн сүлжээн дээр жишээ болгон ярих. Б: Өмнөх хичээл дээр бид сүлжээний тухай, түүний хамрах хүрээний талаар үзсэн. Тэгвэл өнөөдөр дотоод сүлжээг зохион байгуулахад шаардагдах техник хангамж, түүний үүргийн талаар үзнэ.  С. Хичээлийн сэдвийг бичиж тэмдэглэх.	! багш анги зохион байгуулалт дээр цагаа алдахгүй байх +  багш хариулсан бүх сурагчдыг урамшуулах.
Сэдэлжүүлэлт ( 3 – 5 минут)	Б: хичээлийн зорилгыг сурагчдад хэлэх. Б: 2 /цэнхэр, цагааны– цэнхэр /өнгийн бал харуулах ба тухайн  өнгөний нэрийг асуух. С1: цэнхэр нэг нь эрээн С2: цэнхэр нөгөөдөх нь цагаан – цэнхэр Б: өнөөдрийн хичээлийн зорилго юу билээ? С1: компьютеруудыг холбогч / кабел / ашиглан дотоод сүлжээнд холбох. Б: кабелийн утсыг сурагчдад харуулж  стандарт нэршлийг /слайд1.3-1.4/ тайлбарлах./кабелийн утас /
Шинэ мэдлэг олгох /10-15 минут/	Б: компьютерийн сүлжээний төхөөрөмж таньсан эсэхийг шалгаж үзэх. Одоо бүгдээрээ компьютер дээр тэдгээр цэсүүдрүү ороход яаж харагдахыг харцгаая. Б.  Ажлын хуудас1 –ийн /2. сүлжээний карт үйлдлийн системд бүртгэгдсэн эсэхийг  шалгах./  ашиглана уу ? С:  даган ажиллах Б: слайд1	! Анхааруулах тэмдэг нь танигдаагүй байна гэсэн үг гэдгийг тайлбарлах.
Бататгал /15 минут/	Б. Одоо бүгдээрээ сүлжээний утас хэрхэн бэлдэхийг харая. Энд бидэнд хэрэгтэй зүйлс байна. С:  ажлын хуудасны заавартай танилцах Б: 1 багт  4 коннектор,  1 кабель  өгөх.. Өөрөө тайлбарлан дагуулж хийх. С: сурагчид багаараа хийн туршиж үзэх. C: ажлын хуудсын зааврын дагуу лангаа холбох.	!  Зөв хийж буй эсэхийг шалгах
Дүгнэлт үнэлгээ /4 минут/	Холбосон лангаа свичиндээ холбож  үр дүнг багшид тооцуулах.   Б: Багш өнөөдрийн үзсэн хичээлээ дүгнэж холболт амжиллтай хийсэн сурагчдыг үнэлэх. С: Сурагчид үнэлгээний даалгавар хийх.
Гэрийн даалгавар ( 1 минут)	Б: Компьютерин лабораторын  дотоод сүлжээг ажиглан План зураг зурж ирнэ үү. С: гэрийн даалгавараа тэмдэглэж авна. Б: Идэвхтэй оролцсон сурагчиддаа баярлалаа.